不銹鋼博學雕塑校園景觀雕塑

名稱：不銹鋼博學雕塑校園景觀雕塑

材質(zhì)：304不銹鋼板材

安裝位置：適合安裝在校園

博學:"博"，大通也。(《說文》)即寬廣、廣博。現(xiàn)代綜合性大學，在專業(yè)、學科等方面都應具有"博"的特點，在學術思想、學術風格、學術觀點上應兼容并包、百花爭艷;作為教師，應學識淵博、造詣精深;作為學生，應打下厚實的功底，全面提升綜合素質(zhì)。

不銹鋼校園雕塑與所有的校園物質(zhì)景觀一樣，積淀著歷史、傳統(tǒng)、文化和社會的價值，蘊含有巨大的潛在教育意義。校園雕塑通過被解讀，使學生不僅掌握一定群體的環(huán)境知覺，而且同時從雕塑作品中領會特定文化的設計思想、態(tài)度、情感和價值觀，受到潛移默化的影響。不銹鋼校園雕塑，這種物化了的精神載體，它集中反映了學校這個特定群體的道德價值觀和審美取向，是進行道德教育、審美教育的最好的素材之一。

不銹鋼校園雕塑是物質(zhì)化了的精神載體，它是校園文化的載體，反應了一個學校的精神文化水平和道德素質(zhì)要求。所以校園雕塑的選擇與擺放也是非常關鍵的。

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