校園名人陶行知石雕
校園名人陶行知石雕是一款人物雕塑，名人雕塑雕塑，名人雕塑提供了一種交流空間，浸化在大家生活里的每天，它造型一般都展現(xiàn)出一股直擊人心的力量，需要做到外觀和文化圓滿地結(jié)合歷史和現(xiàn)實(shí)融合在一起；人物雕塑經(jīng)過(guò)各種的使用方法隨著雕塑技術(shù)的成熟也有相應(yīng)的發(fā)展。例如青銅工藝分鑄、焊接等技術(shù)的日益成熟；最后是人物雕塑和美術(shù)書法等藝術(shù)是相輔相成的。是采用大理石制成的石雕產(chǎn)品。大理石有好看的花紋，有不錯(cuò)的良好的化學(xué)性能通過(guò)手工制作而成。專業(yè)的石匠手工雕刻出來(lái)的石雕，更具靈性，哪怕某天機(jī)械全部替代了手工，也會(huì)因?yàn)槿鄙倭巳斯ご蚰ザ@得生硬校園名人陶行知石雕適用于校園，景區(qū)等地安置擺放。安置在校園中，使學(xué)生從體會(huì)到潛移默化的影響；安置在景區(qū)中，與之相匹配從而提高景區(qū)的風(fēng)格特征。
陶行知，漢族，徽州歙縣人，中國(guó)人民教育家、教育、思想家，民主主義戰(zhàn)士，愛國(guó)者。是中國(guó)人民救國(guó)會(huì)和中國(guó)民主同盟的主要領(lǐng)導(dǎo)人之一。曾任南京高等師范學(xué)校教務(wù)主任，繼任中華教育改進(jìn)社總干事。先后創(chuàng)辦曉莊學(xué)校、生活教育社、山海工學(xué)團(tuán)、育才學(xué)校和社會(huì)大學(xué)。提出了“生活即教育”、“社會(huì)即學(xué)?！薄ⅰ敖虒W(xué)做合一”三大主張，生活教育理論是陶行知教育思想的理論核心。著作有：《中國(guó)教育改造》、《古廟敲鐘錄》、《齋夫自由談》、《行知書信》、《行知詩(shī)歌集》。
校園名人陶行知石雕可用材質(zhì)不僅局限于大理石，還可以是漢白玉石雕、砂巖、晚霞紅、青石等，尺寸和適用場(chǎng)所也非固定不變，具體請(qǐng)電話咨詢。
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