校園石雕孔子石雕
校園石雕孔子石雕是一款人物雕塑，孔子雕塑，孔子雕像為人師表般存在，成為了現(xiàn)在全體的學(xué)習(xí)者的恩師，也可以讓在學(xué)海遨游的學(xué)生們?cè)诳鬃拥裣裰袃A聽(tīng)到來(lái)自千年前恩師的教導(dǎo)；在廣泛的雕塑藝術(shù)里，雕塑人物特別受大家喜歡，越來(lái)越多的公園街道豎立起雕塑人物是采用大理石制成的石雕產(chǎn)品。大理石五彩斑斕，色調(diào)多樣，紋理沒(méi)有相同，是天然的建筑裝飾石料的一種通過(guò)機(jī)器制作而成。機(jī)器能夠做到完全實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)上的數(shù)據(jù)，人工雕刻卻達(dá)不到，機(jī)器制作出來(lái)的雕塑線條橫、直、弧、該是怎樣就是怎樣，不會(huì)有偏差校園石雕孔子石雕適用于校園等地安置擺放。安置在校園中，使學(xué)生從認(rèn)知到潛移默化的影響。
孔子是我國(guó)古代最有影響力的名人之一，他的儒家思想對(duì)中國(guó)和朝鮮半島、日本、越南等地區(qū)都有著深遠(yuǎn)的影響。人們?yōu)榱思o(jì)念孔子，在各地都擺放著孔子雕像。其雕像表情自然神態(tài)可掬，將一代教育家的莊嚴(yán)凝重表現(xiàn)得暢快淋漓。孔子雕像大多以站姿為造型，面部表情溫而厲，威而不猛，恭而安，長(zhǎng)髯垂胸，衣袂飄飛，雙手合于胸前，目視遠(yuǎn)方，身體左側(cè)佩戴有一把寶劍。雕像身體以簡(jiǎn)樸、概括的手法，將人體的結(jié)構(gòu)融入自然的山石形態(tài)當(dāng)中，似巨石，似高山，氣勢(shì)磅礴，古樸雄渾?？鬃幼鳛槿藗兡ぐ菥囱龅目＃钥鬃拥裣翊蠖嗲f嚴(yán)凝重，以寫(xiě)實(shí)的手法盡可能準(zhǔn)確地來(lái)表現(xiàn)孔子在我國(guó)人民心中的神圣形象。除神態(tài)外，人物服飾的刻畫(huà)也尤為細(xì)膩，或內(nèi)或外層次井然有序。
校園雕塑與所有的校園物質(zhì)景觀一樣，積淀著歷史、傳統(tǒng)、文化和社會(huì)的價(jià)值，蘊(yùn)含有巨大的潛在教育意義。校園雕塑通過(guò)被解讀，不僅使學(xué)生掌握一定群體的環(huán)境知覺(jué)，同時(shí)從雕塑作品中領(lǐng)會(huì)特定文化的設(shè)計(jì)思想、態(tài)度、情感和價(jià)值觀 受到潛移默化的影響。校園雕塑是校園的重要組成部分，起著十分重要的作用。
校園石雕孔子石雕可用材質(zhì)不僅局限于大理石，還可以是漢白玉石雕、砂巖、晚霞紅、青石等，所使用的工藝也不只是，還可以是仿古等，尺寸和適用場(chǎng)所也非固定不變，具體請(qǐng)電話咨詢。
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