愛因斯坦半身像雕塑，適合學校擺放
愛因斯坦頭像石雕通常擺放在學校及廣場，用來紀念愛因斯坦為世界做出的巨大成就，所以我們經(jīng)常在學校及廣場看到愛因斯坦雕像，有石材的也有銅雕的（推薦查看 愛因斯坦銅雕頭像）。卓景雕塑制作的此款愛因斯坦頭像采用二級漢白玉制作而成，如果您需要更好的愛因斯坦頭像可以找我們進行定制。
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阿爾伯特愛因斯坦（1879.3.14-1955.4.18）猶太裔物理學家。他于1879年出生于德國烏爾姆市的一個猶太人家庭（父母均為猶太人)，1900年畢業(yè)于蘇黎世聯(lián)邦理工學院，入瑞士國籍。1905年，獲蘇黎世大學哲學博士學位，愛因斯坦提出光子假設，成功解釋了光電效應，因此獲得1921年諾貝爾物理獎，同年，創(chuàng)立狹義相對論。1915年創(chuàng)立廣義相對論。
愛因斯坦為核能開發(fā)奠定了理論基礎，在現(xiàn)代科學技術和他的深刻影響下與廣泛應用等方面開創(chuàng)了現(xiàn)代科學新紀元，被公認為是繼伽利略、牛頓以來最偉大的物理學家。1999年12月26日，愛因斯坦被美國《時代周刊》評選為世紀偉人。
愛因斯坦成功的秘訣，愛因斯坦常對人說：學習時間是個常數(shù)，它的效率卻是個變數(shù)，單獨追求學習時間是不明智的，最重要的是提高學習效率。他認為必須通過文體活動，才能獲得充沛的精力，保持清醒的頭腦，愛因斯坦還根據(jù)自己的親身體會，總結出一個公式，即A=X+Y+Z。A代表成功，X代表正確的方法，Y代表努力工作，Z代表少說廢話。他把這個公式的內(nèi)容，概括成兩句話：工作和休息是走向成功之路的階梯，珍惜時間是有所建樹的重要條件。
愛因斯坦雕像背后是他一生價值，愛因斯坦常常被稱為一個孤獨的人。數(shù)學想象的領域有助于把精神從紛繁的俗物中解脫出來，就這個意義而言，我認為他確實是一個孤獨的人。他的哲學可以叫做一種超驗的唯物論，這種哲學達到了形而上學的前沿，那里可以完全割斷對自我世界的糾纏。對我來說，科學和藝術都是我們天性的表現(xiàn)，它們高出我們的生物學需要之上而具有終極價值。
